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Publiée le 09/09/2026
Mission
Missions principales
Enseignement selon les programmes du système éducatif français dans ces classes d’âges : 11 à 15 ans.
• Suivi des élèves.
• Assurer le respect des élèves du règlement intérieur de l’établissement.
• Répondre aux demandes des parents et si besoin organiser de réunions avec les parents.
• Préparation des conseils de classe et présence aux réunions.
• S’impliquer dans les projets développés par l’établissement, l’Ambassade de France et/ou le réseau AEFE.
Missions associées
Présence aux réunions demandées par la direction afin d’assurer un enseignement de qualité (conseils pédagogiques, stages de formation, etc)
Connaissance des différentes instances de gouvernance et pédagogiques de l’Établissement.
Compétences
• Niveau de langue attendu (CECRL): C1 en français et B2 en espagnol. Une attestation est requise. Faute de quoi, le candidat devra passer un test de niveau dans notre établissement.
• Savoir fixer les objectifs d’apprentissage du groupe tout en respectant les niveaux individuels.
• Savoir accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers.
• Maîtriser l’informatique et les outils bureautiques.
• Savoir informer et rendre compte.
• Savoir se positionner dans une relation d’autorité devant les élèves.
• Être capable de gérer des situations conflictuelles.
• Apprendre à nouer des relations de confiance avec les élèves, familles et partenaires de la communauté scolaire.
• Agir de manière éthique, déontologique et responsable.
• Porter un soin particulier à son attitude, sa tenue vestimentaire et le langage utilisé quotidiennement.
• Être à l’écoute des élèves dans une posture d’éducateur-référent.
Profil
1 poste de 12 heures hebdomadaires à partir de février 2027
Enseignement, selon les programmes français, de la technologie dans les classes de collège (de la 6ème à la 3ème) et d’informatique en classe de 2ndeDiplôme
Idéalement, CAPES NSI ou CAPET SII.
A défaut, Diplôme national de professeur d’informatique
Expérience dans un établissement équivalent en France.

