Contrat CDD à l'Heure, Poste basé à l'ECOLE PHILIPPE SEGUIN de Sousse
Publiée le 07/09/2026
Mission
PROFIL DU POSTE
Enseignement à l’EFPS (Etablissement Français Philippe Séguin) - Sousse
Niveau de rémunération : 17.512 TND brut de l’heure
Contrat ponctuel pour année scolaire payé à l’heure
DESCRIPTIF DE L’EMPLOYEUR
L’Etablissement Régional de La Marsa (ERLM) est un établissement en gestion directe de l’Agence de l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Il comprend 4 écoles (Bizerte, La Marsa, Nabeul et Sousse), un collège à Sousse et un collège/lycée à La Marsa. Il scolarise au total plus de 3317 élèves encadrés par 362 personnels à temps plein sur ses différents sites, dont 223 enseignants.
L’EFPS, groupe scolaire unifié Philippe Séguin, est un établissement en gestion directe de l’Agence de l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Il comprend une école primaire (13 classes de la PS au CM2) et un collège.
MISSIONS
Assister l’enseignant dans la préparation et/ou mise en place des ateliers pédagogiques
Etre capable de rester dans le respect de la consigne donnée par l’enseignant et de fonctionner en autonomie
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
Etre vigilant sur la sécurité et de l’hygiène des enfants
Maintenir une bonne hygiène des lieux fréquentés par ceux-ci
Accueillir et de remettre avec l’enseignant les enfants aux parents ou substituts parentaux
Surveiller lors des récréations et sur l’espace d’aisance
Accompagner et aider à l’encadrement lors des sorties scolaires
Gérer des stocks de produits d’entretien et l’armoire à pharmacie
Encadrer des enfants avant, pendant et après le repas
Participer également aux Conseils et réunions de travail lorsque c’est nécessaire
Profil
COMPETENCES REQUISES
Connaitre le développement (physique et psychologique) et les besoins de l’enfant,
Connaitre des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant,
Disposer de notions liées aux handicap,
Connaitre des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits,
Maîtriser des techniques d’utilisation des produits d’hygiène et de sécurité,
Connaître des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de manutention ou d’entretien des locaux,
Savoir manipuler des outils spécifiques à la classe : plastifieuses, appareil photo/caméra…
Connaître le règlement intérieur, les règles particulières de PPMS, petits soins,
Maîtriser des gestes d’urgence et de premiers secours.
QUALITES REQUISES
Être attentif et patient sont des qualités indispensables à l’exercice du métier d’ASEM. Il faut savoir se rendre disponible, en accompagnant les enseignants dans leurs activités éducatives, sans pour autant les remplacer. Une prise de parole calme et compréhensible auprès des élèves reste de rigueur,
Des qualités relationnelles sont nécessaires, l’ASEM étant en relation permanente avec les enfants, les parents et les enseignants. Il se doit également d’être à l’écoute des difficultés que rencontrent les enfants,
L’ASEM doit être capable de garder son calme face aux situations délicates.
PROCEDURE DE RECRUTEMENT
Les candidat(es)s à ce poste adresse ont leur dossier de candidature au plus tard le 16/09/2026 à minuit, au-delà de cette date, aucun dossier ne sera pris en considération.

