Enseigner la SVT dans les classes homologuées du système éducatif français

PROFIL DU POSTE : PROFESSEUR DE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Intitulé du poste :    Professeur(e) de Sciences de la Vie et de la Terre
Emplacement du poste :    Enseignement
Autorité supérieure :     Proviseur
Catégorie    Professeur(e) contrat local
Durée du poste :    12 mois reconductibles
Synthèse de l'emploi   
L’enseignant(e) de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) du lycée a pour objectif de donner une solide formation scientifique en vue de la préparation à l'enseignement supérieur.
Domaine d’action
L’enseignant(e ) de SVT a des liens étroits avec d'autres disciplines scientifiques, en particulier la physique, la chimie, l'informatique, et utilise des concepts et des outils mathématiques. Il accorde une attention particulière à la cohérence du vocabulaire scientifique utilisé d'une discipline à l'autre.
Fonctions du Professeur de Sciences de la Vie et de la Terre
•    Élaboration des activités essentielles pour les cours (laboratoire, équipe, matériel didactique)
•    Mise en œuvre du programme français de SVT.
•    Adaptation du programme français de SVT, en fonction de l'état d'avancement du programme
•    Donner les cours qui lui sont attribués aux heures fixées
•    Développer des activités expérimentales avec les élèves
•    Valider l'assiduité des élèves sur la plateforme utilisée par l'école (PRONOTE)
•    Examiner les devoirs, les travaux et/ou les projets éducatifs confiés à ses élèves.
•    Évaluer ses élèves et valider leurs performances sur la plateforme utilisée par l'école (PRONOTE)
•    Fournir un rapport sur les évaluations finales des élèves et communiquer ces informations lors des conseils de classe (trimestriel).
•    Présenter les résultats de l'évaluation de fin d'année scolaire à la Direction des Études Honduriennes pour validation par le ministère de l'éducation.
Âge : Indifférent    Sexe :   Indifférent    État civil :   Indifférent

Formations académiques :
•    Master en sciences naturelles, biologie, chimie pharmaceutique.
•    Spécialité dans le domaine des sciences naturelles.
•    Formation à l’enseignement
Expériences :
•    Expérience dans l'enseignement au collège.
•    Expérience dans la mise en œuvre et le suivi de projets inter-cycles (Olympiades, semaine des sciences, etc.)
•    Tutorat des enseignants et supervision de projets de coopération éducative.
Stages de formation requise
pour le poste :     Utilisation de logiciels pour l'acquisition, la simulation et le traitement des données.
Utilisation de laboratoires virtuels et de simulations.
Conception de programmes d'études STEM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques).
Utilisation d’outils de réalité virtuelle et augmentée pour enseigner des concepts complexes.

Langues requises :     Maîtrise de la langue pour pouvoir fonctionner au niveau international Espagnol (B2) – Français(C1) Une autre langue est également appréciée.
Qualités personnelles    Être organisé(e), responsable et ponctuel(le)
Capacité de travail logique et systématique
Faire preuve de respect et de convivialité à l'égard des autres
Posséder des compétences en matière de communication  
Capacité pour atteindre les objectifs proposés
Être proactif/ proactive. Être dynamique
Compétences souhaitées pour le poste    :
•    Connaissance générale de la culture française.
•    Connaissance des organismes et institutions avec lesquels le LFH entretient des relations.
•    Avoir la capacité de planifier et d'anticiper, savoir gérer son temps.
•    Avoir de l’expérience dans l’utilisation des connaissances acquises par les élèves pour mener des activités pratiques et utiles.

Compétences spécifiques :
•    Posséder des capacités d'analyse, de synthèse, de compréhension, de la pensée critique.
•    Utiliser diverses méthodes d’enseignement scientifique  
•    Utiliser les plateformes numériques du système français : Pronote, EDT, Agora, ADN, AEFE.
•    Inclure l'utilisation de bases de données scientifiques, de systèmes d'information géo scientifique, de la modélisation numérique, de la programmation, des calculs quantitatifs, de la réalité virtuelle et augmentée.
•    Gestion des protocoles de soins aux utilisateurs internes.
Mode de paiement et les avantages professionnels    

Paiement du salaire mensuel (Indice et point) Salaire entre 800 et 1400 $US selon expérience pour 18 heures de services hebdomadaires
Accrédité par virement bancaire ou par chèque
Tous les avantages selon la loi hondurienne ; le paiement du 13e et 14e mois du salaire.
Droit à la sécurité sociale et à la retraite via la caisse des Français de l'étranger (CFE)
Prime d'installation mensuelle de 220 $
Un billet d'avion aller-retour annuel entre Tegucigalpa et Paris
Temps de travail proposé    

Modalité de travail en présentiel
Du lundi au vendredi  
Les horaires de chaque classe sont communiqués par la fiche de répartition de service