Actuellement en cours d’homologation par le Ministère français de l’Éducation nationale, le Groupe Scolaire Paul Valéry de Tanger (GSPV) accueille près de 500 élèves, de la maternelle à la classe de 3ème (ouverture de la Seconde à la rentrée de septembre). Reconnu parmi les établissements éducatifs de référence à Tanger, notre école se distingue par un projet pédagogique exigeant et une approche biculturelle. L'établissement recherche actuellement des professeurs du second degré dans différentes matières.

Cet établissement est en cours d’homologation, il est accompagné par la Sous-direction du Développement et du Conseil de l’AEFE dans le cadre d’une convention et bénéficie du soutien de l’Ambassade de France au Maroc.

En tant que professeur d’histoire-géographie diplômé, vous assurez l’enseignement des disciplines prévues par les programmes de l’Éducation nationale française dans le second degré, au sein d’une école française à l’étranger.

Sous l’autorité du chef d’établissement et en cohérence avec le projet d’établissement, vous aurez pour mission de :

• Enseigner l'histoire-géographie/EMC conformément aux programmes officiels français du collège et du lycée
• Enseigner la spécialité HGGSP sur le cycle terminal (à partir de la rentrée 2027)
• Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques variées
• Promouvoir les démarches citoyennes et l’esprit critique
• Évaluer les élèves dans le respect des référentiels de compétences et assurer le suivi des acquis
• Préparer les élèves aux examens nationaux français (DNB, baccalauréat)
• Participer aux rencontres parents-professeurs, conseils de classe, réunions pédagogiques et actions de formation
• Contribuer aux projets interdisciplinaires, citoyens et éducatifs de l’établissement
• Accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et leur orientation
• Participer activement à la vie de l’établissement et au rayonnement du GSPV

Vous accompagnez les élèves dans l’acquisition des savoirs et compétences, dans un cadre exigeant, structurant et bienveillant, favorisant le plaisir d’apprendre, l’autonomie et le respect de l’autre. Vous intégrez les dimensions de bien-être et d’apprentissages socio-émotionnels afin de garantir un climat de classe positif.

Acteur du projet de l’établissement, vous collaborez étroitement avec l’équipe enseignante pour assurer la cohérence du parcours des élèves. Vous contribuez à l’éveil culturel, à l’ouverture sur le monde et à la mise en œuvre de projets pédagogiques internes et de réseau, participant au rayonnement de l’école. L’anglais occupe également une place importante dans notre projet éducatif : nos élèves sont préparés aux certifications Cambridge Assessment English dès l’école primaire.

La langue et la culture arabes occupent une place essentielle et centrale dans le projet pédagogique, tous les élèves bénéficient d’un horaire renforcé sur le modèle des Sections internationales.

Vous travaillez en lien étroit avec les familles et l’équipe éducative afin de garantir un parcours scolaire cohérent et continu pour tous les élèves.

Nous recherchons des candidats motivés, désireux de s’investir pleinement dans l’accompagnement des élèves tout au long de leur parcours scolaire, et faisant preuve de bienveillance, de patience et d’un sens aigu de l’écoute et de la communication. Les candidats doivent être titulaires d’un diplôme d’enseignant ou d’un diplôme dans le domaine. Les candidats débutants avec un fort potentiel sont tout de même encouragés à postuler. Un diplôme dans la matière enseignée est fortement souhaité (CAPES / CAFEP / AGREGATION / toute qualification d’enseignement au niveau secondaire / tout diplôme universitaire dans la discipline, Master 1 ou 2).

Une maîtrise parfaite de la langue française est exigée. Une bonne organisation, une capacité à travailler en équipe et à s’adapter à un environnement scolaire international sont attendues.

Une expérience minimale de deux ans dans l’enseignement est requise. Le poste est proposé dans le cadre d’un contrat de droit local. Pour les enseignants issus du Ministère français de l’Éducation nationale, une demande de détachement direct auprès de votre académie d’origine serait possible lorsque l’établissement aura obtenu l’homologation par le Ministère français de l’Éducation Nationale.

Exigences :

• Diplôme de professeur d’histoire-géographie ou équivalent.
• Expérience significative comme enseignant en France ou dans un établissement homologué à l’étranger auprès d’élèves du second degré.
• Expérience internationale, des outils TICE et de Pronote appréciées.
• Esprit d’équipe indispensable, sens de l’organisation et bonnes compétences relationnelles.
• Approche chaleureuse, bienveillante et enthousiaste de l’enseignement.

Atouts supplémentaires :

• Expérience en milieu bilingue ou international.
• Connaissances en développement de l’enfant et en pédagogie différenciée.
• Envie d’apprendre, de progresser et de s’engager dans une pratique réflexive.

Conditions d’emploi :

• Contrat : Temps plein. CDD d’une année, reconduit en CDI l’année suivante.
• Salaire : À partir de 19 130 dhs/mois, selon profil, échelon (si titulaire), diplômes et expérience.

Nous offrons :

• Un cadre de travail stimulant, au sein d’une équipe dynamique et ouverte à l’innovation pédagogique au bénéfice d’un public d’élèves particulièrement motivés, attentifs, scolaires
• Des conditions attractives dans une ville internationale, agréable à vivre, avec accès rapide à l’Europe
• Une formation continue 
• Un accompagnement personnalisé pour l'installation et l'intégration des nouveaux arrivant(e)s
• Couverture santé : sécurité sociale et mutuelle complémentaire locale ou Caisse des Français de l’Étranger (CFE santé) selon le choix et la nationalité du titulaire.

Prière de candidater avant le 20 mai pour une prise de fonctions le 26 août 2026 en envoyant un dossier complet constitué d’un CV, d’une lettre de motivation, des copies des diplômes, des recommandations éventuelles et des coordonnées de deux référents professionnels. L'établissement se réserve la possibilité de réaliser un contrôle de références.