PROFESSEUR DES ECOLES F/H - CDD - EGD - ECOLE PAUL VERLAINE - LA MARSA - TUNISIE

  • Contrat temporaire
  • Temps plein
  • Expérience : pas de préférence
  • BUT, Licence, Bac+3
  • Professeur des écoles F/H

Poste susceptible d'être vacant à temps plein (27h00) Poste basé à l'école Paul Verlaine de la Marsa


Publiée le 22/04/2026

Mission

PROFIL DU POSTE

Enseignement à l’Ecole Paul Verlaine de la Marsa 

Contrat à durée déterminée CDD à compter du 01/09/2026 au 30/06/2027 (25 jours de congés payés après le 30/06/2027)

Niveau de rémunération : Conforme aux grilles indiciaires en vigueur selon profil et expérience

Poste susceptible d'être vacant à compter du 01/09/2026

 

 

REMUNERATION ET AVANTAGES

 

Fourchette rémunération mensuelle brute allant de 5 415,000 DT à 9 445,000 TND avant prélèvement à la source (Grille salariale B selon le profil et l’expérience du candidat)

80% de prise en charges des frais de scolarité

Exonération des droits de 1ère inscription (au sein des 2 EGD)

Prise en charge de 60% de la mutuelle GRAS SAVOYE

Pas de place de parking disponible

 

DESCRIPTIF DE L’EMPLOYEUR

 

L’Etablissement Régional de La Marsa (ERLM) est un établissement en gestion directe de l’Agence de l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Il comprend 4 écoles (Bizerte, La Marsa, Nabeul et Sousse), un collège à Sousse et un collège/lycée à La Marsa. Il scolarise au total plus de 3200 élèves encadrés par 362 personnels à temps plein sur ses différents sites, dont 223 enseignants.

 

TACHES ET MISSIONS

  • Mise en œuvre des programmes : Concevoir, organiser et conduire des situations d’apprentissage variées, progressives et adaptées aux élèves de cycle 1 ou 2, en référence aux programmes de l’Éducation nationale. Veiller à l’équilibre des domaines d’apprentissage (mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique et artistique, construire les premiers outils pour structurer sa pensée, explorer le monde) Favoriser le développement du langage, de l’autonomie et du vivre-ensemble
  • Pilotage pédagogique de la classe : Installer un cadre sécurisant, structurant et bienveillant, propice aux apprentissages et à l’épanouissement des élèves. Organiser les espaces, les temps et les modalités de travail (ateliers, regroupements, jeux) en cohérence avec les objectifs d’apprentissage.
  • Prise en compte de la diversité des élèves : Observer les élèves, identifier leurs besoins et leurs progrès afin de mettre en œuvre une différenciation pédagogique adaptée. Accorder une attention particulière au développement du langage oral et à l’entrée progressive dans l’écrit.
  • Évaluation des acquis : Mettre en œuvre une évaluation positive, fondée sur l’observation des réussites et des progrès des élèves, et assurer un suivi régulier des apprentissages.
  • Relation avec les familles : Instaurer un dialogue de confiance avec les parents, les informer des attendus de l’école maternelle française et communiquer régulièrement sur les progrès et le parcours de leur enfant
  • Assurer un suivi individualisé des élèves en lien avec les familles
  • Travail en équipe et contribution au projet d’école 
  • Contribuer à la dynamique plurilingue de l’école
  • Capacité à intégrer le numérique notamment dans le cadre du livret des apprentissages.

Profil

PROFIL RECHERCHE ET COMPETENCES REQUISES

  • Professeur des écoles titulaire (ou diplôme équivalent reconnu). Être titulaire d’une Licence ou d’un Master universitaire tunisien ou français ou équivalent dans la discipline ou justifier d’une expérience professionnelle significative dans le métier
  • Expérience significative en école maternelle souhaitée
  • Excellente connaissance des programmes français et des attendus de l’école maternelle.
  • Excellente maîtrise de la langue française orale et écrite (niveau C1 à minima).
  • Maîtrise de l’anglais (niveau B2 minimum requis) permettant la mise en œuvre d’activités en langue anglaise, la communication avec les familles et les partenaires internationaux.
  • Intérêt pour les approches pédagogiques actives (école dehors, projets interdisciplinaires, éveil aux langues…)
  • Expérience professionnelle dans un établissement scolaire français appréciée.
  • Capacité à travailler en équipe et à s’inscrire dans des projets pédagogiques innovants.
  • Sens de l’organisation, bienveillance, adaptabilité et engagement professionnel.
  • Qualités requises : dynamique, rigoureux, disponible, ayant le sens du relationnel.
  • Partager les valeurs de l’école Républicaine Française.

DELAI DE CANDIDATURE

Les candidats à ce poste adresseront leur dossier de candidature au plus tard le 20/05/2026 à minuit, au-delà de cette date, aucun dossier ne sera pris en considération.