Nous recherchons un(e) professionnel(le) doté(e) d’une excellente expression écrite et orale en français et en anglais, capable de s’adapter à un environnement éducatif exigeant et multiculturel.

Le/la candidat(e) devra posséder une solide connaissance du système éducatif français, ainsi que des attendus scolaires par cycle. Une bonne culture générale dans les domaines de la littérature, de l’art, de l’histoire et des sciences est indispensable.

Il/elle devra également maîtriser les techniques de gestion des fonds documentaires, ainsi que la législation et la réglementation relatives à la reproduction de documents.

Une connaissance approfondie de l’organisation et du fonctionnement d’un établissement scolaire relevant du réseau AEFE est requise.

Le poste implique une utilisation régulière des technologies de l’information et de la communication, notamment dans les pratiques pédagogiques, ainsi qu’une très bonne maîtrise des outils informatiques et des logiciels de bureautique.

Ce poste est offert dans le cadre d’un contrat de droit local.

Le Lycée est un établissement conventionné par l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). A ce titre, il apporte aux élèves la garantie d’une scolarité de qualité, portée par l’exigence de l’éducation à la française. Le système scolaire français est un système internationalement reconnu pour ses qualités académiques. Il est bâti sur certaines ambitions fondamentales : susciter l’envie d’apprendre, donner le goût de l’effort, porter attention à chaque élève, quelles que soient ses aptitudes. De la maternelle au baccalauréat, nous donnons ainsi aux élèves tous les moyens d’acquérir les compétences et les connaissances qu’ils devront maîtriser, en encourageant leur autonomie, et en privilégiant des méthodes innovantes. L’homologation du Lycée auprès de l’AEFE garantit la qualité d’une scolarité qui répond aux meilleurs standards français et internationaux. Les résultats obtenus par les élèves du lycée aux différents examens en témoignent : ils sont bien supérieurs aux moyennes habituelles. Cette excellence repose en premier lieu sur la qualité des enseignants. Ceux du lycée sont pour moitié des enseignants titulaires du Ministère français de l’éducation nationale, mis à disposition du lycée, et pour moitié des enseignants directement recrutés par le lycée. Tous sont des professionnels diplômés combinant les compétences pédagogiques et disciplinaires requises, régulièrement actualisées dans le cadre du programme de formation de l’AEFE Chaque enfant est différent, et peut bénéficier si nécessaire, d’un suivi personnalisé. En primaire, des activités pédagogiques complémentaires (APC) sont organisées dans chaque classe, une heure par semaine, pour les enfants ayant besoin d’un appui spécifique ; En secondaire, une aide aux devoirs est mise en place pour les élèves de 6ème, et un tutorat est organisé pour les élèves le nécessitant ; Une équipe d’accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) intervient auprès des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers. Le Lycée est à Nairobi le seul établissement qui permet à ses élèves d’acquérir simultanément la maîtrise de deux langues internationales majeures. Les élèves non francophones sont généralement accueillis jusqu’à l’âge de 7 ans. Immergés dans un environnement francophone, ils bénéficient en outre d’un dispositif d’appui animé par des enseignants dédiés à l’apprentissage du français. Ils trouvent ainsi toute leur place dans l’école et contribuent à la diversité culturelle et linguistique de l’école. Dès les petites classes, les élèves du Lycée sont éveillés à la diversité culturelle et linguistique et tout particulièrement à l’environnement kényan dans lequel s’ancre le Lycée depuis sa création en 1962. L’établissement propose une section internationale britannique qui commence dès 6 ans pour se poursuivre jusqu’au Baccalauréat Français International, reconnu dans les plus grandes universités. Ce qui permet aux élèves du Lycée de poursuivre leurs études dans le monde entier, en France, aux Etats-Unis, au Canada, au Royaume-Uni, au Kenya…