1. Pilotage du service de vie scolaire

–    Encadrement et animation de l'équipe de surveillants recrutés localement.

–    Organisation et supervision du fonctionnement de la vie scolaire.

–    Suivi individualisé des élèves et coordination avec les équipes pédagogiques.

2. Pilotage du projet vie scolaire

–    Élaboration et mise en œuvre du projet vie scolaire en cohérence avec le projet d'établissement.

–    Développement d'actions éducatives en faveur de la citoyenneté, de la prévention et de la lutte contre le harcèlement.

3. Organisation des examens (DNB et Baccalauréat)

–    Planification et organisation des examens sous l'autorité du Proviseur.

–    Supervision de la logistique et des équipes mobilisées, en lien avec la Direction des Affaires Financières.

4. Animation pédagogique et participation aux instances

–    Participation aux réunions pédagogiques sous l'autorité du Proviseur.

–    Contribution à l'élaboration des emplois du temps et des services des enseignants.

–    Présidence des conseils de classe par délégation du chef d'établissement.

5. Accompagnement à l'orientation

–    Participation aux dispositifs d'accompagnement à l'orientation en lien avec les professeurs principaux, les PRIO et la psychologue scolaire.

–    Administration du portail Admission Post-Bac et supervision des démarches d'orientation.

6. Pilotage des parcours éducatifs et des instances représentatives

–    Mise en œuvre et suivi des parcours éducatifs (parcours santé, parcours citoyen, etc.).

–    Encadrement du Conseil de Vie Lycéenne (CVL) et du Conseil de Vie Collégienne (CVC).

–    Développement de la participation active des élèves à la vie de l'établissement.

Qualifications et expérience

–    Diplôme de niveau Bac +5 en sciences de l'éducation, en droit ou dans un domaine connexe, ou expérience significative en vie scolaire ou encadrement éducatif.

–    Une expérience en établissement scolaire français ou homologué à l'étranger constitue un atout majeur.

–    La titularisation dans le corps des CPE de l'Éducation nationale est appréciée mais non obligatoire.

Compétences requises

–    Forte capacité à travailler en équipe et à animer un collectif.

–    Compétences en gestion et en organisation de projets éducatifs.

–    Aptitude à la gestion des conflits et à la communication avec les élèves, les familles et les équipes pédagogiques.

–    Maîtrise des outils numériques et des plateformes éducatives — connaissance d'EDT et de PRONOTE vivement souhaitée.

–    Niveau C1 en espagnol vivement recommandé — niveau B2 minimum exigé.

–    Niveau C1 en français exigé (langue de travail principale de l'établissement).

Qualités personnelles

–    Sens des responsabilités, rigueur et discrétion professionnelle.

–    Capacité d'adaptation à un environnement multiculturel et multilinguistique.

–    Intérêt marqué pour la vie à l'étranger et ouverture interculturelle.

–    Dynamisme et capacité à porter des projets éducatifs ambitieux.