L'Awty International School recrute !

 Le Conseiller Pédagogique du Programme Français est un membre essentiel de l'équipe de direction pédagogique des divisions de la maternelle, primaire et Secondaire d'Awty International School.

Le poste consiste à travailler avec les enseignants du Programme Français afin de soutenir tous les aspects de l'enseignement et de l'apprentissage.

Le Conseiller Pédagogique collaborera étroitement avec les coordinateurs de curriculum et les responsables pédagogiques des autres programmes afin d'assurer l'harmonisation du curriculum et l'alignement des objectifs pédagogiques. Il apporte un soutien individualisé basé sur les objectifs et les besoins identifiés de chaque enseignant, ainsi qu'un soutien aux initiatives et objectifs de l'établissement.

Le candidat idéal possède une solide expérience en curriculum français et sera directement rattaché à la Proviseure.

• Au moins 5 ans d'expérience en enseignement en classe

• Au moins 3 ans d'expérience en formation ou en accompagnement pédagogique

• Maîtrise de l'anglais : une bonne maîtrise de l'anglais de niveau C1 est indispensable pour communiquer efficacement avec notre communauté internationale et collaborer avec les collègues anglophones.

• Expérience en école primaire et secondaire

• Expérience dans un établissement IB et/ou une école internationale

• CAFIPEMF, ingénierie pédagogique ou toute certification liée à la formation

• Excellentes compétences en communication, collaboration et relations interpersonnelles

• Capacité à concevoir et animer des formations professionnelles personnalisées à destination des enseignants

• Solide compréhension de la conception curriculaire et de l'apprentissage transdisciplinaire

• Expérience avec le curriculum français 

• Formation professionnelle : Assurer une formation continue des enseignants sur les dernières recherches, bonnes pratiques et ressources pédagogiques.
• Observation et retour : Conduire des observations régulières en classe et fournir un retour constructif centré sur l'amélioration des pratiques.
• Conception curriculaire : Participer à l'élaboration d'un curriculum aligné sur les standards éducatifs et les conditions d'homologation du Ministère de l'Éducation nationale.
• Analyse des données : Exploiter les données d'évaluation pour adapter les stratégies pédagogiques aux besoins des élèves.
• Collaboration : Travailler avec enseignants et administrateurs pour créer un programme de littératie cohérent.
• Coordination des ressources : Identifier et recommander des outils et ressources pédagogiques adaptés.
• Suivi des progrès : Suivre les progrès des élèves et enseignants et mettre en place des plans de soutien si nécessaire.
• Élaborer la progression et la programmation par cycle.
• Préparer l'ordre du jour et présider les conseils des maîtres et de cycle.
• Collaborer avec le Coordinateur du soutien aux apprentissages pour la mise en œuvre des aménagements en classe et en examen.
• Gérer le plan de formation continue du personnel en cohérence avec le projet d'établissement.