Participer au développement du Lycée français international Molière
Publiée le 25/02/2026
Mission
En tant que
directeur d’école et adjoint au secondaire, vous aurez pour mission
de :
- Mettre en place,
formaliser et évaluer par la donnée le pilotage pédagogique et stratégique pour
l’école primaire, en lien avec le CE.
- Assurer le suivi et la
mise en œuvre du plan maternelle.
- Assurer la direction
pédagogique et administrative de l’établissement en conformité avec les
orientations de la Mission laïque française et les exigences locales.
- Garantir le bon
déroulement du projet éducatif dans le respect des programmes officiels français,
tout en favorisant l'adaptation au contexte culturel local.
- Encadrer et animer
l’équipe éducative en veillant à la qualité de l’enseignement et en soutenant
le développement professionnel des enseignants.
- Contribuer au
développement professionnel de l’établissement
- Assurer une gestion
rigoureuse des ressources humaines et financières de l’établissement en
coordination avec les services administratifs de la Mission laïque française.
- Entretenir des relations
constructives avec les familles, les autorités locales et les partenaires
institutionnels pour promouvoir l’établissement et favoriser son rayonnement au
niveau local et international.
- Veiller à la mise en
œuvre et à l'évaluation pluri langue de l’école primaire.
- Superviser la mise en œuvre des projets éducatifs
innovants, encourager les pratiques pédagogiques inclusives et veiller à la
continuité des apprentissages.
Tâches plus spécifiques au secondaire :
- Participer à la gestion opérationnelle quotidienne du collège et du lycée.
- Contribuer au
suivi des élèves (orientation, discipline, réussite scolaire).
- Participer aux conseils de classe et projets transversaux.
- Soutenir la coordination entre les cycles primaire et
secondaire dans une logique de continuité pédagogique.
Profil
Expérience & expertise
- Expérience confirmée de direction ou coordination dans le premier degré en France et/ou à l’international (souhaitée).
- Expérience ou forte capacité à gérer l’opérationnel d’un établissement du second degré.
- Connaissance des systèmes scolaires internationaux et compréhension des enjeux contemporains de l’éducation (internationalisation des parcours, innovation pédagogique, transformation numérique, exigences multiculturelles).
- Excellentes compétences en management d’équipe.
- Maîtrise indispensable de l’espagnol (oral et écrit).
- Grande aisance relationnelle et communicationnelle, notamment avec les parents d’élèves (indispensable).
- Agilité et maîtrise des outils numériques (gestion, pédagogie, communication).
- Capacité avérée en gestion et conduite de projets.
- Leadership fédérateur, sens de l’écoute et capacité de médiation.
- Vision stratégique et sens de l’anticipation.
- Rigueur organisationnelle et réactivité opérationnelle.
- Intelligence interculturelle.
- Engagement et grande capacité de travail

