Psychologue - Intérim - F/H - ROYAUME-UNI - LONDRES

  • Contrat temporaire
  • Temps partiel
  • 1.6K£ brut/an
  • Expérience : pas de préférence
  • BUT, Licence, Bac+3
  • Psychologue scolaire F/H

Rejoignez le prestigieux Lycée Français Charles-de-Gaulle - Candidatez avant le 1er mars à minuit


Publiée le 03/02/2026

Mission

Poste à pourvoir : du 20 avril 2026 au 3 juillet 2026

Dans le cadre du remplacement temporaire du psychologue actuellement en poste, le Lycée Français Charles de Gaulle de Londres recrute un(e) psychologue chargé(e) d’assurer la continuité de l’accompagnement psychologique des élèves de collège et de lycée. Le Lycée propose un Point Ecoute aux élèves de collège et de lycée, du lundi au vendredi, de 10h00 à 14h00. Durant tout ou partie de la plage horaire prévue, le Point Ecoute doit être accessible aux élèves, sans rendez-vous.


Missions : Accueillir les élèves dans un environnement bienveillant, leur permettant d’aborder les questions qui les préoccupent avec un adulte formé à l’écoute des enfants et adolescents. Travailler en collaboration avec l’équipe éducative pour proposer des interventions visant à sensibiliser les élèves à divers écueils tels le harcèlement, la drogue, les dangers liés à internet, etc...

Le psychologue assure l’écoute, le soutien et l’accompagnement des élèves de collège et de lycée, dans un cadre bienveillant et professionnel. Il/Eelle travaille en lien avec l’équipe éducative afin de favoriser un accompagnement cohérent des élèves et d’assurer les relais nécessaires.

Le/la psychologue du Point Ecoute opère sous l’autorité du « Designated Safeguarding Lead and Welbeing Deputy Head » et représente, à ce titre, un maillon important de l’équipe Safeguarding.


Responsabilités :

●  Assurer la continuité et la visibilité du dispositif d’accompagnement psychologique auprès des élèves du secondaire

●  Offrir un espace d’écoute et de soutien psychologique adapté au milieu scolaire.

●  Soutenir les élèves dans leur réflexion et les accompagner dans la recherche de solutions adaptées à leurs difficultés

●  Orienter les élèves vers des ressources existantes et adaptées à leurs besoins.

●  Evaluer les besoins et, le cas échéant, orienter les élèves et leurs parents vers des services complémentaires externes appropriées dans le respect des procédures de l’établissement

●  Relayer, avec discernement, les informations sensibles au Designated Safeguarding Lead, à l’équipe médicale, aux Conseillers Principaux d’Education, aux Proviseurs Adjoints ou au Professeur Principal en vue d’assurer l’accompagnement le plus adéquat

●  Contribuer ponctuellement, en lien avec la direction, à des actions de sensibilisation lorsque des besoins spécifiques sont identifiés.

●  Documenter brièvement les échanges avec les élèves en vue d’un bon suivi (élève concerné, date, difficulté, recommandation/action engagée, étape suivante)

●  Rédiger des courriers à l’adresse des services externes amenés à prendre le relais

●  Adhérer et se faire l’ambassadeur des politiques internes inhérentes à la non-violence, à la lutte contre les discriminations, à l’égalité garçon-fille, etc.


Quotité hebdomadaire:
 temps partiel – 20 heures par semaine de 10h à 14h00 du lundi au vendredi en période scolaire.

 

Site: South Kensington (London)


Salaire brut mensuel et bénéfice :

● £1,642.49 brut par mois toutes primes incluses

● 60 jours de congé par an pour un temps plein

● 15% de contribution patronale à une caisse de retraite complémentaire

● Contribution patronale au coût d’une mutuelle santé


Date limite de candidature: dimanche 1er Mars 2026 minuit heure locale

 

Si votre dossier est retenu, vous serez invité(e) à participer à un entretien qui se déroulera à partir de la semaine u 2 mars 2026 (le jour et l’heure exacts vous seront précisés par courriel).

 

Profil

Profil et compétences requises :

● Titulaire d’un diplôme en Psychologie (Master apprécié)

● Excellente maitrise du français et de l’anglais

● Expérience professionnelle auprès des jeunes enfants et adolescents, idéalement en contexte scolaire ou institutionnel.

● Aptitude à établir une relation de confiance avec les élèves et leurs parents

● Sens de l’empathie, gestion des émotions et posture professionnelle

● Respect de la confidentialité, neutralité et absence de jugement dans l’accueil de la parole des élèves

● Autonomie dans l’exercice des missions, dans le respect du cadre institutionnel

● Connaissance des principes de safeguarding au sein des établissements scolaires britanniques

● Sens du travail en équipe indispensable

 

Ce poste n'est pas ouvert au sponsorship, les candidats devront d'ores et déjà bénéficier du droit de travailler au Royaume-Uni.

Infos pratiques quant à nos procédures de recrutement

Toute candidature non conforme ne sera pas étudiée. Si votre candidature est retenue, il vous sera demandé de fournir toutes les pièces justificatives à l’appui de vos déclarations. Votre dossier de candidature : Votre candidature doit être accompagnée d’une lettre de motivation (deux pages maximum) en relation avec les spécificités de la description du poste à pourvoir et du profil recherché. Activité en ligne : En vertu des recommandations énnoncées au paragraphe 221 de « Keeping chidren safe in education 2025 » une recherche sur votre présence en ligne sera effectuée lors du processus de recrutement. Dès lors, si une offre vous est faite celle-ci sera conditionnée aux résultats de cette recherche. Les résultats obtenus pourront être discuter avec vous. Références : Vous voudrez bien fournir le nom et les coordonnées de deux personnes pouvant fournir des références ayant une connaissance directe de vos capacités professionnelles et aptes à juger de la pertinence de votre candidature pour le poste proposé. Une des deux références doit être fournie par votre employeur actuel ou le plus récent si vous êtes sans emploi. Aucune référence ne peut être acceptée en provenance de membres de votre famille ou de personnes ne vous connaissant que comme ami(e). Il ne peut s’agir que de supérieurs hiérarchiques. Veuillez noter que si vous êtes présélectionné(e), nous contacterons l’un de vos référents avant l’entretien. Si vous êtes retenu sur le poste, l’offre sera conditionnée à la réception de deux références satisfaisantes. Vérification de vos antécédents judiciaires : Conformément à la législation britannique en vigueur en matière de protection de l’enfance et des jeunes adultes, l’attribution de l’emploi sera soumise à la production d’un extrait de casier judiciaire délivré par les autorités de votre dernier pays de résidence avant votre arrivée au Royaume-Uni, ainsi que tous les pays dans lesquels vous auriez résidé plus de trois mois sur les cinq dernières années puis d’un extrait de casier judiciaire britannique (DBS check). Il appartient au candidat retenu pour le poste de se procurer et de nous fournir le(s) extrait(s) de(s) casier(s) judiciaire(s) étranger(s). La démarche de DBS check (UK) sera assurée par le Lycée Charles de Gaulle. Droit de travailler au Royaume-Uni : Si le poste est éligible au sponsorship : les non ressortissants Britanniques devront justifier de leur droit de travailler au Royaume-Uni (niveau d’anglais B2 à justifier par le biais d’un examen satisfaisant aux exigences des services d’immigration Britannique est nécessaire pour l’obtention du Visa). Si le poste n’est pas éligible au sponsorship : les non ressortissants Britanniques devront d'ores et déjà bénéficier du droit de travailler au Royaume-Uni et nous transmettre à cet effet un share code : https://www.gov.uk/prove-right-to-work accompagné d’une preuve d’identité.

Mot du recruteur

« Le Lycée Français Charles de Gaulle est un bel et grand établissement de dimension internationale solidement ancré dans son territoire de South Kensington. Depuis sa création en 1915, le temps a passé et l’établissement a grandi, plus d’une quarantaine de nationalités sont aujourd’hui représentées au sein de notre structure. Hier comme aujourd’hui une chose demeure : notre aptitude à toujours considérer l’évolution des pratiques pédagogiques tout en préservant une tradition éducative remarquable. Section britannique, sections internationales, bilingues, plurilingues et françaises, notre capacité à conjuguer tradition avec modernité permet à nos élèves de vivre et réussir une expérience extraordinaire dans un environnement exceptionnel. L’établissement porte une ambition simple et juste : offrir à chaque enfant les meilleures conditions pour réaliser un parcours d’excellence lui permettant de se construire et s’épanouir en toute sérénité avant de rejoindre des établissements de l’enseignement supérieur sélectifs. Nous prenons soin de chaque élève avec bienveillance et l’aidons à construire la confiance en soi. C’est cela qui nous porte et que nous mettons au service des familles depuis plus d’un siècle. »

Catherine BELLUS-FERREIRA

Proviseure