Enseignez dans un cadre bilingue d’exception, aux portes de la ville qui ne dort jamais.
Publiée le 02/02/2026
Mission
Le professeur de FLE s’engage à offrir un environnement d’apprentissage inclusif, interactif et bienveillant. Il ou elle travaillera en étroite collaboration avec l’ensemble de la communauté éducative afin de répondre aux besoins des élèves apprenant le français et de promouvoir la mission et les valeurs de l’établissement.
Missions :
- Assurer un enseignement ciblé du français aux élèves apprenant le français comme langue étrangère, en individuel ou en petits groupes.
- Élaborer et mettre en œuvre des séquences pédagogiques adaptées aux niveaux linguistiques et aux besoins académiques des élèves.
- Mettre en place des activités pédagogiques différenciées afin de permettre à chaque élève de progresser à son rythme.
- Évaluer les compétences linguistiques en français et assurer le suivi des progrès des élèves.
- Participer aux formations continues et aux temps de concertation de l’équipe pédagogique.
Vision éducative :
- Enseignement du français fondé sur une approche communicative et par compétences.
- Capacité à mettre en œuvre la différenciation pédagogique
- Sensibilité à la création d’un environnement d’enseignement et d’apprentissage favorisant l’équité, l’inclusion et le plurilinguisme.
Suivi des élèves :
- Assurer un accompagnement linguistique individualisé, une aide aux devoirs et un soutien en français.
- Accompagner les élèves présentant des besoins spécifiques.
- Assurer une communication régulière avec les familles, les enseignants, les conseillers pédagogiques et les chefs de département.
Profil
La FASNY recherche un(e) enseignant(e) titulaire d’un diplôme en sciences de l’éducation, en français langue étrangère (FLE) ou dans un domaine connexe, et justifiant d’au moins deux ans d’expérience dans l’enseignement du français à des apprenants allophones. Le ou la candidat(e) idéal(e) possède une excellente maîtrise du français, à l’oral comme à l’écrit, une solide connaissance des processus d’acquisition d’une langue seconde, ainsi que la capacité d’accompagner les élèves dans leur intégration linguistique, académique et culturelle au sein d’un établissement bilingue et international.
Diplomes attendus :
Master ou diplôme équivalent en sciences de l’éducation, en FLE, en linguistique appliquée ou dans un domaine connexe.

