1. Contexte général

- Le rôle du directeur ou de la directrice à l’étranger diffère sensiblement de celui exercé en France.

- Il s’exerce dans un environnement interculturel, partenarial et diplomatique, au croisement des politiques éducatives françaises et locales.

- L’école est homologuée pour le niveau primaire, de la PS au CM2.

- La gouvernance de l’école est placée sous l’autorité de l’Association des parents d’élèves (APE) en application des statuts qui la régissent.

- L’homologation relève de la responsabilité ultime de l’Ambassadeur de France ou de son représentant, en lien avec l’attachée régionale de coopération éducative basée à Dakar.

- Contexte de l’établissement :  Les élèves sont accueillis de la TPS à la classe de Terminale. Les cours sont dispensés par des professeurs des écoles en primaire dans des classes multi-niveaux. L’enseignement au secondaire est assuré grâce aux supports du CNED de la 6^ème à la terminale. Les élèves sont accompagnés par deux professeurs polyvalents.

Les effectifs globaux de l’établissement varient de 55 à 60 élèves environ. Le Cap-Vert est un pays lusophone, l’établissement accueille une majorité d’élèves non-francophones et plurilingues.

 

-          Compte tenu de la taille de l’établissement, le directeur ou la directrice aura également une mission d’enseignement à hauteur d'environ 50% du temps scolaire.

 

2. Missions principales

Le directeur ou la directrice assure le pilotage pédagogique dans le respect du cadre fixé par l’Éducation nationale française et les orientations de l’AEFE. En lien avec le comité de gestion de l’association, il concourt à la gestion administrative et financière de l’école.

Il/elle pilote :

- Le projet d’établissement et le plan stratégique de développement ;

- les instances comme le conseil d’établissement, le conseil des maitres, le conseil d’élèves ;

- la mise en œuvre des fiches actions dans le cadre du projet d’établissement.

3. Responsabilités et activités principales

·         Pilotage pédagogique et éducatif :

- Animer l’équipe pédagogique.

- Mettre en œuvre le projet d’établissement et assurer la continuité des apprentissages.

- Promouvoir des pratiques innovantes et inclusives.

 

·         Gestion des ressources humaines

- Encadrer l’ensemble des personnels de la communauté éducative

- Animer la cellule de formation en lien avec l’Institut Régional de Formation (IRF)

- Participer au recrutement selon les procédures AEFE et locales.

 

·         Gestion administrative et financière

- En lien avec le comité de gestion, préparer et suivre le budget

- Rechercher des financements externes.

 

·         Relations institutionnelles

- Coopérer avec l’Ambassade, le SCAC, l’AEFE et les autorités capverdiennes.

4. Profil recherché

·         Formation et expérience

-  Expérience confirmée en direction d’établissement, idéalement une expérience dans le réseau AEFE.

- Connaissance du système éducatif français et du droit local. 

- Connaissance du fonctionnement du CNED serait la bienvenue.

 

Compétences attendues :

- Leadership, capacité à fédérer et à communiquer.

- Solide maîtrise administrative.

- Maitrise budgétaire souhaitée.

- Esprit d’initiative, rigueur et adaptabilité.

 

·         Langues

- Français : langue de travail.

- Anglais : recommandé.

- Portugais serait un atout apprécié ou une langue latine : italien, espagnol.

 

5. Conditions d’exercice

Statut : en disponibilité, possibilité de détachement par le MEN.

Prise de poste : rentrée 2026-2027.

Lieu d’exercice : Boa Vista (Cap-Vert).

Particularités : Forte polyvalence et grande disponibilité

 

6. Spécificités et enjeux du poste

- Suite à une première année d’homologation, poursuivre le travail de structuration de l’établissement avec des enseignants non titulaires et des familles en grande majorité non-francophones.

 

-         Etablissement à gestion parentale.

-         Ressources humaines locales à professionnaliser.

-          Equipe éducative à professionnaliser en lien avec l’IRF.

 

7. Relations fonctionnelles

- Comité de gestion et APE

- Ambassade de France, attachée régionale de coopération éducative

- Autorités éducatives capverdiennes