Le LFKL appartient au réseau des lycées français de l’AEFE. Ce système éducatif permet aux étudiants scolarisés dans l’établissement de suivre un cursus au travers de 139 autres pays, dans 522 établissements.

Ouvert en 1962, le Lycée Français de Kuala Lumpur (LFKL) est un établissement à but non lucratif, homologué par le ministère de l’Éducation nationale française et conventionné avec l’AEFE. Le LFKL, comme la plupart des écoles françaises à l’étranger, est un établissement à gestion privée, géré par différentes instances décisionnelles et consultatives. Le LFKL Bhd. en tant que société de droit malaisien, est géré par un conseil d’administration composé de parents élus. 

Reconnu pour son plurilinguisme, le LFKL prend en compte la diversité de ses élèves et propose un cursus adapté tout au long de leur scolarité. Des langues étrangères sont enseignées dès la maternelle par groupe de niveau via des activités éducatives. Depuis février 2025, le LFKL accueille dans ses locaux les élèves de la DSKL, école allemande de Kuala Lumpur. 

Description du poste

L’assistant d’éducation exerce, sous l’autorité fonctionnelle du Conseiller Principal d’Éducation (CPE), des fonctions d’assistance à l’équipe éducative. 
Il/elle contribue également à la coordination du service vie scolaire, en lien étroit avec le CPE et/ou la direction et les autres membres de l’équipe. 

À ce titre, ses missions comprennent notamment :

 • la participation à l’organisation et à la coordination des temps et actions de la vie scolaire (plannings, circulation et diffusion de l’information, relais avec les équipes pédagogiques, communication avec les parents...). 
• la participation à la mise en place de la politique éducative, de l’animation éducative ( animation et suivi des projets CVL) et de la vie démocratique (délégués) de l’établissement. 
• la surveillance des élèves pendant les temps hors de la classe : récréation, circulation dans les couloirs, cantine, heures de permanence… 
• contrôle des absences via le logiciel Pronote, appel des familles 
• L’accueil et l’assistance des parents d’élèves
• l’aide à l’étude et aux devoirs ; 
• le soutien et l’accompagnement des élèves en difficulté ; 
• l’aide à l’utilisation des nouvelles technologies ; 
• les dispositifs collectifs d’intégration des élèves handicapés 

Qualités et compétences attendues

 L'assistant d'éducation avec fonction de coordination de la vie scolaire est un professionnel de l'éducation qui doit : 
• Aider à la coordination de l’équipe de vie scolaire,
 • Compétences en management, gestion d’équipe, 
• Savoir planifier, organiser, communiquer de façon claire et adaptée au contexte, 
• Savoir faire preuve d’empathie, 
• Respecter et faire respecter le règlement intérieur
 • Contribuer à la maîtrise de la langue française 
• Savoir transmettre et faire partager les principes de la vie démocratique ainsi que les valeurs de l’école républicaine : la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité et le refus de toutes les discriminations. • Aider les élèves à développer leur esprit critique, à distinguer les savoirs des opinions ou des croyances, à savoir argumenter et à respecter la pensée des autres. 
• Éviter toute forme de dévalorisation à l'égard des élèves, des parents, des pairs et de tout membre de la communauté éducative. 
• Apporter sa contribution à la mise en œuvre des éducations transversales, notamment l'éducation pour la santé, l'éducation à la citoyenneté, l'éducation au développement durable et l'éducation artistique et culturelle. 
• Contribuer à assurer le bien-être, la sécurité et la sûreté des élèves, à prévenir et à gérer les violences scolaires, à identifier toute forme d'exclusion ou de discrimination, ainsi que tout signe pouvant traduire des situations de grande difficulté sociale ou de maltraitance. 
• Contribuer à identifier tout signe de comportement à risque et contribuer à sa résolution.
• Respecter la confidentialité des informations individuelles concernant les élèves et leurs familles.
• Inscrire son intervention dans un cadre collectif, au service de la complémentarité et de la continuité des enseignements comme des actions éducatives. 

Une très bonne maîtrise de la langue française à l’écrit comme à l’oral est nécessaire pour ce poste. Le respect de la hiérarchie, la loyauté et la discrétion sont des qualités essentielles.