En tant qu'enseignant d'anglais américain pour la section internationale du BFI, vous serez responsable de l'enseignement de l'anglais, principalement axé sur les spécificités culturelles et linguistiques des États-Unis, en respectant le programme du Baccalauréat Français International (BFI). Vous aurez à cœur de promouvoir l'excellence académique, le développement des compétences linguistiques des élèves, ainsi que la compréhension interculturelle dans un environnement bilingue.

Vos principales missions seront : 

1. Enseignement de l'anglais :

• Animer des cours d'anglais pour des élèves de la section internationale, de la 2nde à la Terminale, selon les exigences du BFI.
• Préparer et dispenser des cours adaptés aux objectifs du programme, en mettant l'accent sur la culture américaine, l’histoire, et la littérature anglophone.
• Développer les compétences écrites et orales des élèves, en particulier la capacité à argumenter et à rédiger en anglais dans un contexte académique.
• Évaluer les progrès des élèves à travers des contrôles, des devoirs et des projets, et assurer un suivi individualisé pour les aider à réussir, notamment en en remplissant leurs livrets.
• Evaluer de manière pertinente et structurée les élèves qui veulent intégrer la section internationale.
• Préparer les élèves aux examens spécifiques de la section internationale anglais américain du BFI.

2. Gestion pédagogique :

• Suivre les performances des élèves, en organisant des sessions de révision et de renforcement pour les aider à préparer leurs examens du BFI.
• Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et commissions d'examen.
• Adapter les méthodes d’enseignement aux différents profils des élèves, en intégrant des technologies pédagogiques innovantes.
• Rencontrer et répondre aux familles des élèves de la SI, qui souhaitent avoir des informations sur leurs enfants.

3. Dimension interculturelle :

• Favoriser un environnement d’apprentissage bilingue et multiculturel, en valorisant la diversité des élèves et en contribuant à la création d’une atmosphère internationale et inclusive.
• Organiser des activités extra-scolaires ou des événements culturels en lien avec l’anglais et la culture américaine.

4. Collaboration avec l’équipe pédagogique :

• Travailler en collaboration avec les autres enseignants de la section internationale (français, sciences humaines, etc.) ou de classes pour intégrer les projets interdisciplinaires.
• Participer activement aux formations et aux initiatives pédagogiques mises en place au sein de l’établissement.

Formation :

• Diplôme universitaire de niveau Bac+5 en littérature anglaise, linguistique, ou tout autre domaine pertinent.
• Titulaire d’un diplôme ou d’une certification d’enseignement en anglais (ex : TESOL, CELTA, etc.) ou équivalent.
• Une formation complémentaire en éducation internationale ou en pédagogie serait un plus.

Expérience :

• Expérience significative (minimum 3 ans) dans l’enseignement de l'anglais dans un environnement scolaire international, idéalement dans une section bilingue ou internationale.
• Expérience de l'enseignement à des élèves de niveau secondaire (collège/lycée), et connaissance des exigences du Baccalauréat Français International.
• Une expérience dans l’enseignement de l'anglais américain, notamment sur des thématiques liées à la culture et à la littérature américaines.

Compétences :

• Excellente maîtrise de la langue anglaise (niveau C2 requis).
• Solides compétences pédagogiques et capacité à adapter son enseignement aux besoins spécifiques de chaque élève.
• Excellente capacité de communication, à la fois en classe et avec les parents d'élèves.
• Maîtrise des outils numériques d’enseignement (tableaux interactifs, plateformes de gestion des apprentissages, etc.).
• Sens du travail en équipe, capacité à s’intégrer dans un environnement multiculturel et à collaborer avec des collègues d'horizons divers.

Qualités personnelles :

• Pédagogue, dynamique, et passionné(e) par la transmission des savoirs.
• Sens de l’écoute et empathie pour accompagner les élèves dans leur parcours académique.
• Autonomie, rigueur et organisation.

Ce poste est offert dans le cadre d’un contrat de droit local : les candidatures seront envoyées exclusivement par TALENTS.