Principales missions:

•  Il/elle est garant(e) du bon fonctionnement pédagogique de la Maternelle à la Terminale. La Direction pédagogique s’appuie sur le/la Proviseur(e), la  Directrice du Primaire et la Proviseure adjointe.
• Le/la Proviseur(e)  attachera une attention primordiale à la politique de plurilinguisme et d'interculturalité dans les enseignements.
• Avec la direction du primaire, il assure la mise en œuvre er l'évolution du projet pédagogique de la maternelle à la terminale.
• Il veille au bon fonctionnement quotidien de l'établissement, de l'accueil, du suivi et de l'enseignement des 315 élèves.
• Il assure l'animation et le pilotage des équipes, leur évaluation et leur accompagnement. 
• IL/elle mène une politique de vie scolaire épanouissante, émancipatrice et formatrice.
•  Il/elle est chargé de décliner dans son établissement une politique de développement professionnel en adéquation avec les priorités de l'AEFE.
• Il organise une politique d'admission active claire et lisible  pour les nouvelles familles
• Il est le premier responsable RH de l'établissement, veillant à organiser une politique de recrutement  cohérente, favorisant la coopération, la collaboration et le respect de chaque personnel dans l'accomplissement de ses missions.
• Le/la chef(e) d'établissement assure une communication efficace tant à l'interne qu'à l'externe, il établit une stratégie de l'attractivité de l'établissement en le promouvant dans un contexte local, national et international.
• Il est chargé de porter l’ambition éducative et les projets innovants de l’établissement, en lien avec la Direction Général   

- Titulaire du concours français des personnels de direction (Perdir)  en activité ou jeune retraité

- Expérience avérée dans la direction d’établissements scolaires, idéalement à l’international.

- Capacité à s’adapter à des environnements multiculturels et à des contextes institutionnels variés.

- Expertise pédagogique solide de la Maternelle à la Terminale, incluant veille, innovation et pilotage pédagogique.

- Capacité à fédérer les équipes autour d’une vision commune, à impulser une dynamique et à accompagner le changement.

- Dynamisme, esprit d’innovation et capacité à pérenniser les initiatives engagées.

- Excellentes compétences relationnelles, managériales, organisationnelles et grande polyvalence.

- Maîtrise des outils et techniques de communication institutionnelle, capacité à représenter l’établissement dans des contextes variés.

- Qualités d’écoute, de disponibilité, de négociation et de synthèse.

- Autorité naturelle, assertivité et capacité à faire émerger les initiatives.

- Autonomie, rigueur, flexibilité et pragmatisme.

-Compétences en éducation plurilingue, numérique et gestion de projets.

- La maîtrise de la langue anglaise serait un atout.