Rejoignez une équipe dynamique et passionnée!
Publiée le 13/11/2025
Mission
Pour l’année scolaire 2026-2027, Awty International School, dont le programme français est homologué par le Ministère français de l’Éducation nationale, recherche un.e enseignant.e certifié.e ou agrégé.e en Sciences de la Vie et de la Terre.
L’école recherche un(e) enseignant(e) expérimenté(e), impliqué(e) et interactif(ve), capable de travailler de manière créative et innovante avec les élèves et de rendre compréhensibles des concepts complexes. Le/la candidat(e) idéal(e) doit démontrer un engagement et une expérience dans l’enseignement au sein d’un environnement diversifié et multiculturel.
Il s’agit d’un poste local pour les enseignants en détachement ou en disponibilité, soumis à l’existence d’un poste vacant. À noter : l’employeur n’est pas la Mission Laïque Française, mais l’organe de gouvernance de l’école (contrat, rémunération, etc.).
Exigences minimales :
-
Cinq ans d’expérience dans l’enseignement secondaire
-
Bilingue anglais-français
-
Certifié(e) par le système éducatif français
Profil
Les critères recherchés sont, par ordre d'importance:
- Une expérience en établissement français à l'étranger.
- Bonne maîtrise de l’anglais - niveau C1 .
- Solides références (rapport d’inspection, recommandations avec contacts téléphone et email)
- Les candidats devront justifier au minimum de deux années consécutives d’enseignement à temps plein pour l’obtention du visa J-1.
Qualités personnelles:
- Pédagogue, créatif(ve) et dynamique
- Ouvert(e) d'esprit, curieux(se) et tolérant(e)
- Excellent(e) communicant(e) et doté(e) d'un bon sens relationnel. Capable de travailler en équipe
- Rigoureux(se) et organisé(e)
- Sensible à la diversité culturelle
- Une pratique des classes flexibles serait un plus.
- Une bonne pratique des usages pédagogiques du numérique.
Le candidat, la candidate devra avoir, de préférence, une expérience de l’enseignement français à l’étranger.
Une expérience de la préparation aux examens du Brevet et du Baccalauréat est attendue.
Il.elle devra accorder une importance prioritaire à la qualité pédagogique et éducative de son enseignement et pour cela s’inscrire activement dans la démarche-qualité mise en œuvre dans l’établissement.