Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux

Transmettre des connaissances disciplinaires

Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves

Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation

 Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire

  Contribuer au fonctionnement de la communauté éducative et au travail en équipe

Utiliser les dispositifs et les outils numériques qui permettent d’exposer les élèves à la langue

 Mettre les élèves en contact avec la culture des pays dont ils étudient la langue

Entraîner les élèves à communiquer au moyen de la langue étrangère et les aider à construire leurs compétences pour parler, écrire, comprendre à l’écrit et à l'oral 

Compétences requises

 

       Pour les francophones : être titulaire au minimum d'une licence en Anglais (niveau minimum C1)

       Pour les anglophones : être titulaire d'un Bac + 3, quelle que soit la spécialité

       Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement

       Maîtriser le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues

       Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

       Maîtriser à l’écrit et à l’oral la langue étrangère enseignée

       Avoir effectué des séjours (longs) en pays anglophone

       Avoir connaissance des programmes officiels de langues vivantes enseignées au collège ou au lycée