Lycée français de Toronto
Mission
Le programme d'études du primaire au LFT combine les attentes basées sur les programmes d'études du ministère de l'Éducation de l'Ontario ainsi que sur le programme national de français tel que décrit dans le Cadre européen.
- Prise en charge d’une classe de maternelle ou d’élémentaire.
- Enseignement en conformité avec les programmes français en vigueur.
- Suivi pédagogique des élèves.
- Participation à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
- Participation aux différentes réunions pédagogiques (réunions parents-professeurs, conseils des maîtres, conseils de cycle, conseils d’école, etc.)
- L’enseignant(e) devra s’investir dans le projet d’établissement. Il (elle) sera susceptible de travailler en concertation avec une collègue anglophone, les autres enseignants du cycle et plus généralement les équipes de tous niveaux dans des projets inter-degrés.
- Maintenir le contact et le dialogue avec les familles concernant le travail, les résultats et les progrès des élèves
- Participer aux réunions départementales et du personnel, conseils de classe, réunions parents-professeurs, etc.
Profil
Diplôme d’enseignement de l’Education nationale française ou Master 1 ou 2 (MEER) ou expérience d’enseignement dans un établissement français à l’étranger. Grande adaptabilité et capacité à travailler dans un environnement multiculturel exigeant.
Être capable de développer des projets pédagogiques pour des niveaux allant de la maternelle à la fin de l'élémentaire.
Solides habiletés relationnelles, tant en milieu de travail que dans la communauté, les parents étant assez impliqués dans l'éducation de leur enfant.
Capacité à développer des projets pédagogiques ou à contribuer à des projets scolaires.
Compte tenu de notre population étudiante, de la localisation en province anglophone et du caractère bilingue de notre enseignement primaire, le candidat devra s'adapter à des classes qui, tout en ayant un très bon niveau, sont aussi très hétérogènes (anglophones, francophones)
Bonne connaissance et maîtrise de la suite Google, de la salle de classe et des tableaux intelligents.
Excellentes compétences en communication avec les élèves, les parents et les administrateurs