Publiée le 20/10/2026
Mission
Au sein de l’École française internationale Cousteau, le ou la bibliothécaire anime un espace accueillant, pluriculturel et ouvert aux élèves de tous âges, de la maternelle au secondaire. Il ou elle développe le plaisir de lire en français et en anglais, valorise la diversité des cultures et favorise les échanges entre élèves d’âges différents.
En collaboration avec l’équipe pédagogique, il ou elle propose des animations et des projets adaptés aux différents niveaux, accompagne les élèves dans leurs recherches et développe leur autonomie et leur esprit critique. Il ou elle enrichit et gère les collections, assure le fonctionnement quotidien de la bibliothèque et contribue à la vie culturelle de l’école.17
Profil
Possède une formation ou une expérience pertinente dans le domaine des bibliothèques, de la documentation ou de l’éducation.
Maîtrise la langue française et dispose d’une bonne capacité à communiquer en anglais.
Connaît la littérature jeunesse et sait proposer des ressources adaptées aux différents âges, centres d’intérêt et besoins des élèves, de la maternelle au secondaire.
Fait preuve d’écoute, d’empathie et de bienveillance, tout en posant un cadre clair qui favorise le respect et l’autonomie.
Valorise la singularité de chaque élève, le plurilinguisme et le dialogue des cultures.
Manifeste une vive curiosité intellectuelle et sait transmettre son enthousiasme pour la lecture, la recherche et la découverte.
Sait accompagner les élèves dans le développement de leur esprit critique et d’un usage réfléchi des sources d’information et des outils numériques.
Travaille efficacement en équipe et souhaite construire des projets avec les enseignants.
Fait preuve de rigueur, d’organisation, de créativité et d’initiative dans la gestion et l’animation de la bibliothèque.
Adopte une posture professionnelle fondée sur l’éthique, le respect et l’inclusion, et s’engage dans une démarche de développement professionnel continu.
Ce poste est offert dans le cadre d’un contrat de droit local.

